Код программы:
045.263.2008.01 (т)
Продолжительность (часы):
16
Цель тренинга «Лидерский потенциал руководителя»: развитие лидерских качества организационных лидеров и повышение их лидерского статуса в группе (внутри компании и проектной команды).
Участие в данной программе позволит Вам:
- выработать мотивацию и стремление руководителей к лидерской модели поведения;
- осознавать свои сильные стороны как лидера и свои ограничения (стиль лидера), сформировать лидерское мировоззрение (лидерская Я-концепция);
- сформировать и закрепить позитивный опыт лидерского взаимодействия организационных лидеров;
- развить профессионально-управленческие и социально-психологические качества участников, повышающие их успешность как руководителей и лидеров.
Целевая аудитория: Менеджеры среднего и низового звена, руководители проектных групп, кадровый резерв. Формы работы: ролевые игры, групповые дискуссии, практические задания и упражнения, case-study, видеоанализ, презентации. Продолжительность программы – 16 часов (2 дня)
Программа:
- Природа лидерства - введение в современные концепции лидерства. Кто такой лидер? Кто такой менеджер? Компетенции эффективного лидера. Диагностика лидерского поведения (деловая игра).
- Составляющие лидерства. Способы позиционирования лидерских качеств.
- Позиционирование себя в роли лидера. Цели лидерского поведения.
- Формирование лидерской Я-концепции и лидерского мировоззрения.
- Основы технологии создания лидерского брэнда внутри компании.
- Стиль лидерского поведения и компоненты эффективного лидерства. Невербальная коммуникация. EQ лидера. Правила лидерского взаимодействия – 9 стратагем. Правила эффективной самопрезентации лидера.
- Харизма лидера – как формировать и развивать. Приемы усиления убедительности. Модели уверенного (ассертивного) поведения. Речь и коммуникативный стиль лидера.
- Развитие организационно-управленческих способностей.
- Диагностика стиля управления персоналом. Развитие умений мотивировать и воодушевлять группу на исполнение решений.
* Содержание программы корректируется в зависимости от потребностей и приоритетов заказчика тренинга, которые уточняются на диагностическом интервью.